雅思阅读训练的体会,一年学习经历分享

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从使用的角度来看,泛读是最实用的。在现实生活中,80% ~ 90%的阅读是泛读。 今天小编主要给大家分享雅思阅读训练的体会,希望对你们有帮助!
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首先阅读开头的段落。这部分介绍性的材料将使我们熟悉作者将要讨论的主要思想。然后阅读每段的第一句话,这些句子让我们大致了解文章的内容,然后阅读最后一段,这有助于我们总结所涵盖的材料。
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我们应该注意作者用来强调的所有东西:标题、黑体字、斜体字、图表、图片和章节后面的题。这样的预读应进行得很快,这样我们就可以集中在段落的大意或文章的中心思想上。慢速的读者往往过于关注单个的生词,这将不可避免地影响我们对整个段落或整篇文章大意的理解。

在阅读的过程中,我们一定会遇到生词。但一般来说,三两个生词不会影响我们对整个阅读材料的理解。

其次是通篇重读。第二遍阅读的速度取决于我们从预读中获得的信息和指导。例如,我们经常可以通过段落的第一句话或主题句来判断它的重要性。如果这篇文章看起来是重要的,那就要仔细阅读;如果这段话在我们第一次读的时候看起来不是很重要,那就略读一下,但不要完全跳过。

同样重要的是,我们的阅读方法要适合作者的写作风格。在有些书里不少部分用黑体把主题标出来,使用这些标题作为理解内容的指南。章节结尾的问题会让我们对这一章的内容有个概念,当我们阅读的时候,试着把我们读到的内容和已经知道的标题内容联系起来。

一般来说,英语阅读有三种形式:精读、泛读和快速阅读。

精读的任务是传授系统的基础语言知识(语音、语法、词汇、篇章结构、语言功能思想等),训练基本的语言技能(听、说、读、写、译),培养初步运用英语进行交际的能力。

泛读的任务在于提高阅读理解能力。培养缜密观察语言和逻辑思维的能力,如假设、判断、分析、归纳、推理等;培养快速阅读能力情境是教师人为 创设的典型场景,www.jnthcs./c/n是在教学和教育过程中创设的有情之境,是一种人为优化的典型环境。和阅读兴趣,扩大词汇量,增加文化背景知识。

从使用的角度来看,泛读是最实用的。在现实生活中,80% ~ 90%的阅读是泛读。

快速阅读要求读者在有限的时间内迅速完成与作者之间的书面交流。在阅读过程中,跳过不相关的信息,过滤相关信息,使用标题、段落、主题句和关键词,识别要点,快速有效地获取重要信息。

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